Nuestro modelo educativo se basa en la potencialización de las inteligencias múltiples, con una formación holística donde los y las estudiantes son independientes y motivados por aprender día a día, nuestro centro es la inteligencia emocional, con el objetivo de educar seres humanos emocionalmente fortalecidos, críticos y competitivos en la sociedad a la que se enfrentarán.

Nos interesa promover la salud mental de nuestros y nuestras estudiantes. Autonomía y confianza, dos claves en la educación desde el modelo de las inteligencias múltiples.



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Profundización en Inteligencias múltiples

Emocional:

Interpersonal (o social): Habilidad de interactuar y comprender a las personas y sus relaciones. Por ejemplo las personas solidarias, miembros de ONGs, campañas de ayuda a refugiados, etc

Intrapersonal ​(o individual): Habilidad de comprenderse a sí mismo y utilizar este conocimiento para operar de manera efectiva en la vida. Por ejemplo los psícologos y filósofos.


Naturalista:

Habilidad para el pensamiento científico, para observar la naturaleza, identificar patrones y utilizarla de manera productiva. Por ejemplo científicos volcados en el naturalismo y la defensa de la naturaleza.


Lingüística (o verbal-lingüística):

Habilidad para utilizar con un dominio avanzado el lenguaje oral y escrito, así como para responder a él. Por ejemplo los políticos u oradores de prestigio.


Lógico-matemática:

Habilidad para el razonamiento complejo, la relación causa-efecto, la abstracción y la resolución de problemas. Por ejemplo un campeón de ajedrez o científicos.


Viso-espacial:

Capacidad de percibir el mundo y poder crear imágenes mentales a partir de la experiencia visual. Por ejemplo fotografía, video, creatividad 3D, etc


Musical (o rítmica):

Habilidad de saber utilizar y responder a los diferentes elementos musicales (ritmo, timbre y tono). Por ejemplo los músicos.


Corporal (o quinestésica):

Habilidad de utilizar el cuerpo para aprender y para expresar ideas y sentimientos. Incluye el dominio de habilidades físicas como el equilibrio, la fuerza, la flexibilidad y la velocidad. Ejemplo: Danza o gimnasia.